Oral B1
Cómo es la prueba oral
- Prueba 4: Expresión e interacción orales.
- Duración: 15 minutos.
- Preparación: 15 minutos de preparación previa para las tareas 1 y 2 (guía oficial).
- 4 tareas.
- Puntuación máxima: 25 puntos.
- Puede celebrarse otro día, inmediatamente anterior o posterior a la fecha oficial del examen.
- Duración de cada tarea según la guía: 1, entre 2 y 3 minutos; 2, entre 3 y 4; 3, entre 2 y 3; 4, entre 2 y 3.
Las 4 tareas
- Tarea 1. Realizar una presentación breve
- Tarea 2. Participar en una conversación
- Tarea 3. Describir una fotografía y participar en una conversación
- Tarea 4. Diálogo en situación simulada
Tarea 1: realizar una presentación breve
Un monólogo preparado sobre un tema o un titular, con preguntas que pautan tu respuesta. Eliges entre dos opciones. Dura entre 2 y 3 minutos.
Consejos
- Durante la preparación, escribe un esquema, no un texto entero.
- Responde a todas las preguntas de la lámina.
- Da tu opinión, cuenta una experiencia y habla de un deseo.
Frases útiles
- Voy a hablar de ___.
- En mi opinión, ___ porque ___.
- Una vez / Hace un tiempo ___.
- Me gustaría ___ en el futuro.
- Para terminar, ___.
Esquema: 1) presenta el tema; 2) opinión; 3) experiencia personal; 4) deseo o plan; 5) cierre.
Ejemplo de intervención (tema imaginario: aprender idiomas; más breve que el tiempo oficial)
Tarea 2: participar en una conversación
Conversas con el entrevistador sobre el tema de la tarea 1: te pregunta tu opinión o tu experiencia. Dura entre 3 y 4 minutos.
Consejos
- Responde con ejemplos, no solo con sí o no.
- Si no sabes una palabra, explícala con otras.
- Devuelve alguna pregunta.
Frases útiles
- Para mí, ___.
- Depende de ___.
- Por ejemplo, ___.
- No estoy del todo de acuerdo porque ___.
- ¿Y usted qué opina?
Ejemplo de diálogo (inventado)
Candidato: Depende. En clase aprendes la gramática, pero viajando practicas más. Yo creo que lo ideal es combinar las dos cosas.
Entrevistador: ¿Ha tenido alguna dificultad al hablar otro idioma?
Candidato: Sí, sobre todo al principio. Por ejemplo, en una tienda no entendía los números y me puse muy nervioso.
Entrevistador: ¿Y cómo lo resolvió?
Candidato: Pedí que lo repitieran más despacio. ¿Y usted, ha aprendido algún idioma?
Tarea 3: describir una fotografía y participar en una conversación
Presentas una imagen siguiendo unas pautas y luego conversas con el entrevistador. Hay dos opciones y eliges una; esta tarea no se prepara. Dura entre 2 y 3 minutos.
Consejos
- Ordena la descripción: primero lo general, luego los detalles.
- Usa creo que, parece que, seguramente para hacer hipótesis.
- Relaciona la foto con tu vida cuando te pregunten.
Frases útiles
- En la foto veo ___.
- En primer plano / al fondo ___.
- Parece que están ___.
- Seguramente ___.
- A mí me gustaría ___.
Esquema: 1) qué ves y dónde; 2) quién aparece y qué hace; 3) detalles del fondo; 4) cómo se sienten; 5) qué harías tú.
Ejemplo de intervención y conversación (fotografía imaginaria: una familia en un parque)
Candidato: Sí, a veces vamos con mis sobrinos. Jugamos al fútbol y comemos algo.
Entrevistador: ¿Qué le gusta de pasar tiempo al aire libre?
Candidato: Me relaja y no uso el móvil.
Tarea 4: diálogo en situación simulada
Simulas una situación cotidiana con el examinador a partir de la fotografía de la tarea 3, con tarjetas de rol (guía oficial). Puede ser cambiar o devolver algo, pedir un servicio, quejarse, concertar una cita, quedar con amigos… Dura entre 2 y 3 minutos.
Consejos
- Lee la tarjeta de rol con atención: dice qué quieres y qué sabes.
- Sé educado y claro: saludo, petición, respuesta, cierre.
- Si el examinador te pone un problema, propón una solución.
Frases útiles
- Perdone, quería preguntar si ___.
- ¿Podría ___?
- Me parece bien, pero prefiero ___.
- Lo siento, pero ___.
- Entonces, quedamos así.
Ejemplo de diálogo (inventado: devolver unas zapatillas)
Candidato: Buenas tardes. Compré estas zapatillas ayer, pero me quedan pequeñas. ¿Puedo cambiarlas?
Examinador: Sí, pero necesito el ticket.
Candidato: Aquí lo tiene. ¿Tienen el número 42?
Examinador: Ese modelo no, pero tengo uno parecido.
Candidato: Me parece bien, pero prefiero probármelo antes.
Examinador: Por supuesto.
Candidato: Muchas gracias. Entonces me lo llevo si me queda bien.
Los ejemplos y los textos de entrada son inventados y originales; no son material oficial.
Fuentes oficiales: https://examenes.cervantes.es/es/dele/examenes/b1 · Guía del examen: https://examenes.cervantes.es/sites/default/files/guia_examen_dele_b1.pdf
